Լեզու | زبان

Search

Կապ մեզ հետ

خیابان استاد نجات الهی، شماره 295
تهران 1598873311

No.295, Ostad Nejatollahi Ave.,
Tehran - IRAN

Tel: (+98-21) 88901634, 88901635,
88901636, 88897980, 88897981

Fax: (+98-21) 88892617

info@tehranprelacy.com


Թ. Հ. Թեմի Յարաբերական Մարմնի հետ կապւելու համար՝
pr@tehranprelacy.com



Սրբազան Հօր այցը Ազգային Դպրոցներ (5)

Թեմիս առաջնորդ՝ Գերշ. Տ. Սեպուհ Ս. Արք. Սարգսեանը, երկուշաբթի հոկտեմբերի 5-ին այցելութիւն ունեցաւ նախ Արաքս օրդց. դպրոց,

 Ապա՝ Նւարդ Գիւլբենկեան տղ. տարրական դպրոց:

Իսկ երրորդ այցելութեան վայրն էր՝ Մառի Մանուկեան օրդց. միջն. դպրոցը:

Բոլոր դպրոցներում Առաջնորդ Սրբազանին դիմաւորեցին ծաղկեփնջով և աւանդական աղ ու հացով:  Աղ ու հացն օրհնելուց յետոյ, Սրբազան Հայրը մօտեցաւ աշակերտ-ուհիներին և բոլորը միասին կատարեցին Տէրունական աղօքթը:  Աղօթքից յետոյ, տեցչուհին և փոխտեցչուհիները բարի գալուստ մաղթեցին Սրբազան Հօրը:

Արաքս դպրոցում աշակերտուհիները հանդէս եկան աշակերտական խօսքով, Սաղմոս ասելով և արտասանութիւնով, ապա բոլորը միասին երկու շատ գեղեցիկ երգեր երգեցին:

Սրբազան Հայրը իր հայրական խօսքերում նախ քաջալերեց Արաքս դպրոցի աշակերտուհիներին և ապա խօսեց ցեղասպանութեան մասին. նաև այն պարտականութիւնների՝ որ ամէն մի հայ աշակերտ ունի՝ «... Թուրքիան ոչ թէ մեր ազգի ժողովրդին սպանեց, այլ դուրս հանեց մեզ մեր երկրից և մեր հողից, այսինքն հողազրկեց և դա ոճրագործութիւն է:  Այդ ոճրագործութեան դէմ պայքարելու համար և ձեր պահանջները ներկայացնելու համար առաջին հերթին դուք պէտք է ձեր հայերէն դասերը լաւագոյն ձևով սովորէք: Երկրորդ՝ ձեր ժողովրդի պատմութիւնը լաւ իմանաք և վերջապէս պահպանէք ձեր կրօնը և քրիստոնէական ձեր հաւատքը ...»:

Գիւլբենկեան դպրոցում աշակերտներից հանդէս եկան աշակերտական խօսքով և ասմունքով:  Այստեղ Առաջնորդ Սրբազանն աշակերտների հետ խօսելիս ասաց. «Հայոց դպրոցը մեր տունն է, որտեղ եկել ենք հայոց լեզու, հայոց պատմութիւն և մեր կրօնը սովորենք:  Իմ ակնկալիքը ձեզանից այն է, որ դուք լաւ դաս սովորէք, որպէսզի երբ մեծանաք և յաջող տղամարդ դառնաք, բոլորն ասեն, որ սրանք Գիւլբենկեանի աշակերներ են եղել:  Իսկ իմ երկրորդ սպասելիքն է, որ այս դպրոցն աւարտելուց յետոյ հայկական միջնակարգ դպրոց յաճախէք, ոչ թէ պարսկական»: 

Մառի Մանուկեան դպրոցում, աշակերտուհիներից մէկը ներկայացրեց աշակերտական խօսքը, միւսը Սաղմոս ասաց և երրորդը ասմունքեց:  Սրբազան Հայրը դիմելով արտասանւած «Հայ լեզուն՝ տունն է հայուն» բանաստեղծութեանը, ասաց՝ «Այս բանաստեղծութիւնը Մուշեղ Իշխան, մեծ բանաստեղծի գործերից է:  Մուշեղ Իշխանն իր մանկական աչքերով տեսել էր ջարդը և Իզմիր քաղաքի հրդեհումը:  Նա իր ծնողների հետ Դամասկոս փոխադրւեց և այնտեղ շարունակեց իր ուսումը:  Այնպէս ստացւեց, որ տարիներ յետոյ նա դարձաւ իմ և իմ ընկերների ուսուցիչը:  Միշտ յիշում եմ իր խօսքը, որ մեզ ասաց՝ վաղը դուք էլ վարդապետ լինէք, մի բան յիշէք, միայն հարուստների առաջնորդ չլինէք, այլ ամբողջ ժողովրդին առաջնորդութիւն պիտի անէք:  Այս խօսքը մինչև հիմա հնչում է իմ ականջին և դրանով ապրում և փորձում եմ, որքան հնարաւոր է բոլորի առաջնորդը լինեմ ...»:

Այցերի ընթացքին ներկայ էր Կրթական Խորհրդի ատենապետ՝պրն. Սևան Դանիէլեանը:

 

ԸՆԹԵՐՑՈՒՄՆԵՐ

Առօրեայ Աստւածաշնչեան ընթերցումներ




Երկուշաբթի 22 Դեկտեմբերի 2025;
Սրբոցն Աբրահամու եւ Խորէնայ

Երեքշաբթի 23 Դեկտեմբերի 2025;
Սրբոցն Դաւթի մարգարէին եւ Յակովբայ Տեառնեղբայր առաքելոյն

Չորեքշաբթի 24 Դեկտեմբերի 2025;
եբրայեցիս 5։11-6։8,Ղուկաս 18։18-27

Հինգշաբթի 25 Դեկտեմբերի 2025;
Սրբոյն Ստեփաննոսի Նախավկային եւ առաջին մարտիրոսին

Ուրբաթ 26 Դեկտեմբերի 2025;
Եբրայեցիներ 6.9-7.10։ ԱՒԵՏԱՐԱՆ ԸՍՏ ՂՈՒԿԱՍԻ 19.1-10։

Շաբաթ 27 Դեկտեմբերի 2025;
Սրբոց առաքելոցն Պետրոսի եւ Պօղոսի

Կիրակի 28 Դեկտեմբերի 2025;
Զ կիր. Յիսնակի

Երկուշաբթի 29 Դեկտեմբերի 2025;
Սրբոց որդւոցն Որոտման` Յակովբայ առաքելոյն եւ Յովհաննու աւետարանչին

Երեքշաբթի 30 Դեկտեմբերի 2025;
Ա օր Ս. Ծննդեան պահոց

Չորեքշաբթի 31 Դեկտեմբերի 2025;
Բ օր Ս. Ծննդեան պահոց

Հայկական անձնանուններ

Հայ ազգի արժանիքներին լաւածանօթ և նրա արժէքներով հպարտ հայ ծնողի համար մեծ նշանակութիւն ունի իր գալիք սերնդի հայապահպանման գործընթացը, մասնաւորաբար սփիւռքեան պայմաններում:
Ուստի, այս ուղղութեամբ նորամանկան սպասող ընտանիքներին օժանդակելու նպատակով է, որ օգտւելով հայկական եւ եւրոպական տարբեր աղբիւրներից, Թեհրանի Ազգային Առաջնորդարանի կայքէջի վրայ է տեղադրւում Հայկական անձնանունների ցանկը:

ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԱՆՁՆԱՆՈՒՆՆԵՐ